Det produceras underbara dockor!

Utedag!

Idag tog vi oss till en lekparken i blåsten! Barnen lekte och mumsade på sin frukt! De är väldigt duktiga på att se sig för i trafiken när vi ska korsa en väg!

Brödmuffins!

Idag har veckans hjälpredor bakat goda brödmuffins. Vi hade tomat och salami som fyllning!

Minimelloverkstad

Montessorimaterial

Bornholmsmodellen samling 3

Material: Sagan mäster skräddare
Vi kommer att arbeta med:
Upprop: Barnens för och efternamn
Högläsning: Mäster skräddare
Veckans ramsa: Skvallerbytta bing bång
Sånglek: Ketchup ska prutta
Avslutning: Min lilla kråksång

I denna samling uppmärksammas både barnens för och efternamn. Under högläsningen får barnen fokusera på berättelsens innehåll och reflektera över vad olika ord betyder. De lär sig dessutom vad en mening är och får fundera över hur talet kan delas upp i meningar och ord.

Veckans hjälpredor bakar Korvbröd!

Roliga rim!

I Bornholmsmodellen rimmar vi med hjälp av bilder som barnen parar ihop. Hundgruppen fick göra egna meningar. Det blev många roliga rim. Till meningarna ritade vi bilder!

Montessorimaterial!!

Experiment!

Några i hästgruppen gjorde ett experiment som kallas bomben med bakpulver och vatten.

Bornholmsmodellen samling 2

Upprop: Barnens förnamn
Högläsning: Stugan är trång som en skokartong
Veckans ramsa: Ole dole doff
Språklek: Krakel spektakel
Avslutning: Min lilla kråksång

Barnen får lyssna till en rimsaga och efteråt resonera om innehållet och om de tankar och funderingar som berättelsen väcker.
De ska också försöka hitta ord som rimmar bland ett antal bilder. Det gör att de blir uppmärksamma på språkets formsida.

Veckan ramsa

Ole, dole, doff,
Kinke, Lane, Koff,
Koffe, Lane, Birke, Bane,
Ole, Dole, Doff,
Ärtan, Pärtan, Piff, Ärtan, Pärtan, Puff,
Similimaka, Kuckelikaka,
Ärtan, Pärtan, Puff.

Sånglek

Krakel spektakel,
kusin vitamin.
Hängde och slängde
uti en gardin.
För hej och hå,
i gardinen den blå.
Krakel spektakel,
vad tänker du på

Hundarna

Idag har vi fortsatt med Bornholmsmodellen. Sedan arbetade vi med montessorimaterial. Efter lunch blev det engelska samling med Catalina. Och utevistelse förstås.

Kul i snön!

Vi läste ett kapitel ur boken lillebror och nalle när de gör en utflykt först ute och sen inne! Vi tyckte det var lite för kallt att äta frukten ute så vi gjorde en utflykt inne! Sen gick vi ut och lekte i snön!!

Sagan om pannkakan

Idag återberättade barnen sagan med hjälp av olika material!

Före Bornholmsmodellen!

Nu har vi börjat arbeta med före Bornholmsmodellen. Detta är språksamlingar för barn i förskolan 4-6 år. Vi kommer att genomföra samma samling varje dag under en vecka.

Samling 1
Upprop: Flätan
Högläsning: Sagan om pannkakan
Veckans ramsa: Allting har en ände
Språklek: Rimma om djur
Sånglek: Min gamle kompis Kalle Svensson
Avslutning: Min lilla kråksång

Genom att leka barnlekar vid uppropet stärks barnens självbild och identitetsupplevelse.
Upprepningssagan som vi läser i den här samlingen uppmärksammar barnen på hur de ska återberätta sagan i logisk följd, med en inledning, en handling och en avslutning.
I ramsan får barnen leka med språket och de blir på så sätt uppmärksamma på ordets formsida. Barnen får också hitta på rim på olika djurnamn.
I sångleken lär de sig känna rytmen i språket och melodin med hela kroppen. Det utvecklar deras förmåga till koordination och uppmärksamhet samt uppmuntrar dem att leka med språket.

"Förskolan ska utveckla barnens förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra"

LPFÖ 98

Hipp hurra för vår 6 åring!

Idag har vi firat A med en födelsedagspromenad! Vi sjöng och han fick hissa flaggan!

K och F har bakat goda scones till mellanmålet!